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tīng

:听[tīng]: 用耳朵接受声音:~力。~写。~觉。聆~。洗耳恭~。; 顺从,接受别人的意见:言~计从。; 任凭,随:~任(rèn )。~凭。~之任之。; 治理;判断:~讼(审理案件)。~政。; 量词,指马口铁密封成筒状以贮藏食物、饮料等:一~可口可乐。

听造句

  • 老师讲课声音很大,甚至在走廊都能清楚。
  • 楼梯响,不见人下来终将不是一个办法。
  • 老师的话固然要,然而妈妈的话就可以置之脑后吗?
  • 爷爷闭目养神地坐在院子里着收音机里播放的京剧。
  • 主耶稣,过祢的好消息后,我们往往很快便依然故我。
  • 了以后,奉扬仁风,一转眼他没了踪影。
  • 他从不肯别人的劝告,总是一意孤行!
  • 大伙别他的摇唇鼓舌,胡说八道,乡政府马上来人解决我们两个村的土地纠纷问题。
  • 了这场鞭辟入里的演说,真有茅塞顿开的感觉。
  • 今天老师的一席教导令我受益匪浅。
  • 着那悲伤的琴声,我禁不住黯然销魂。
  • 同学们都在全神贯注地老师讲课,只有小刚还在独自在外闲荡。
  • 了老红军爷爷的诉说,我们知道革命的胜利来之不易。
  • 了这个悲伤的故事,我的眼睛湿润了。
  • 了老师春风化雨般的教导,我决心努力学习,争取当上“三好学生”。
  • 她搬弄是非,她是个心地恶毒的女人。
  • 他闷闷不乐地着,两眼凝视着别处。
  • 了奶奶讲的这个感人的故事,我情不自禁地流出了泪。
  • 了老师的批评,他惭愧的低下了头。
  • 王老师讲话很有风趣,我们都爱
  • 起来,这像是奇谈怪论或是自卖自夸。
  • 了他一番高屋建瓴般的讲解,我才茅塞顿开,心里亮堂了许多。
  • 了我班被评为“优秀班级”这个消息,大家都欢欣鼓舞。
  • 了老师对礼貌问题的讲解,我一下子豁然开朗了,明白了许多如何做人的道理。
  • 你那种欺人之谈有谁会呢?
  • 你们七嘴八舌地提要求,让人没法清,请一个一个说好不好?
  • 音乐入迷了,谁叫他都不见。
  • 他虽然是年轻同志,参加工作的时间不长,我们也不能以人废言,只要他说的话有道理,我们就应该
  • 爷爷爱把那些事说给孩子们
  • 了老师的话,王平仿佛如大梦初醒。

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