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tīng

:听[tīng]: 用耳朵接受声音:~力。~写。~觉。聆~。洗耳恭~。; 顺从,接受别人的意见:言~计从。; 任凭,随:~任(rèn )。~凭。~之任之。; 治理;判断:~讼(审理案件)。~政。; 量词,指马口铁密封成筒状以贮藏食物、饮料等:一~可口可乐。

听造句

  • 有些自由主义严重的人,了资产阶级自由化的言论也不批判斗争,泰然处之,行若无事。
  • 课堂上,我专心致志地老师讲课。
  • 目不转睛:教室里同学们都在目不转睛地教员授课。
  • 了老师的讲解后,赞叹不已道:“真是阳春白雪,浩气冲霄。”。
  • 前面有人喊我的名字,定睛一看,原来是多年不见的老同学。
  • 他的话又不是什么金口玉言,我干嘛要他的?
  • 起来有如产业政策之嫌。
  • 这首曲子起来韵味十足。
  • 那是些千篇一律的话,都是我们大家惯了的。
  • 他一席话,我满腔的热血在沸腾。
  • 了老师的一席话,我顿开茅塞。
  • 了他这一番肺腑之言,使我们陷入了沉思之中。
  • 了母亲去世的消息,他哭得肝肠寸断。
  • 我实在无心他们高谈阔论,找个藉口,抽身离开。
  • 他在会上的发言驴唇不对马嘴,大家都不懂。
  • 宿舍里,大家正在兴致勃勃地两个探亲回来的战士讲述家乡见闻。
  • 了妈妈一番话,她似乎明白了许多。
  • ,他又在危言耸了。
  • 王老师的数学讲得很明白,我们都爱
  • 了老红军爷爷的诉说,我们知道革命的胜利来之不易。
  • 报告时交头接耳唠家常,是很不礼貌的。
  • 妈妈唱歌给我,我被歌声扣人心弦,妈妈唱歌真好
  • 了老师一席话,我涤瑕荡秽。
  • 了他一番高屋建瓴般的讲解,我才茅塞顿开,心里亮堂了许多。
  • 这些冷嘲热讽的话,让我了难以忍受。
  • 君一席话,令我茅塞顿开。
  • 我宁愿妈妈唠叨,也不要见不到妈妈。
  • 他巧言如流,快去做你的事。
  • 他虽然是年轻同志,参加工作的时间不长,我们也不能以人废言,只要他说的话有道理,我们就应该
  • 课堂上很认真的那些同学,都会兴致勃勃地老师讲课。

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