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shēngyīn

声音

声音:1.指由物体振动而发生的声波通过听觉所产生的印象。 2.古指音乐﹑诗歌。 3.指说话的声气和口音。 4.比喻意见﹑论调。

声音造句

  • 敌人的集中营里不时传出凄厉的哀号,那声音撕心裂肺,惨不忍闻。
  • 工地上嘈杂的声音使人一天到晚不得安宁。
  • 老师讲课声音很大,甚至在走廊都能听清楚。
  • 大家的谈话声戛然而止,只有小明一个人还像刚才那样继续说着话,声音清晰,语气和蔼。
  • 带上心灵的耳机,录一段花开的声音给春天,录一段星光闪烁的声音给夏天,录一段果实成熟的声音给秋天,录一段雪花飘落的声音给冬天,灵魂的声音,生命的语音,希望我的问候是给你解除疲惫的美丽原因。
  • 沙沙沙,嘿!这是春风的声音。和着树叶儿优美地舞姿,她的声音悦耳又动听。真不知道她是怎样练就这么一副好嗓子的。
  • 学习犹如打磨一把宝剑,越磨越快。
  • 湖面犹如一面镜子,又似一块碧玉。
  • 圣诞节越来越近了
  • 我隐隐约约地记得那是他说话的声音
  • 这位播音员的声音洪亮,音色优美。
  • 天晚了,山谷里传出一阵笛声,那声音如泣如诉。
  • 倾听海浪的声音,凝望闪耀的星光。
  • 奶奶八十多岁了,听力仍然很好,连细微的声音也能听见。
  • 母亲用那粗糙的双手轻轻地抚摩着我的额头,用那温柔的声音对我说那动听的故事,那温柔的声音在我的脑海中永远的荡漾着。
  • 只要你仔细一听,就能听见许多你不知道的声音。比如青蛙刨土做窝的声音,表示它要去冬眠了。
  • 要使听力患者听到声音相对较容易,即使仅有较少残留听力的听力患者,佩戴上助听器,经助听器放大也能听到声音,但要达到能听懂声音并不容易。我们经常说要先听的到然后是听的清最后才是听的懂。能听清楚声音是听懂语言的关键,在听清楚的基础上,还要经过训练学习,才能真正理解语言。
  • 来吧!同学们!春天,让我们聆听小草破土的声音;夏天,让我们倾听荷花开放的声音;冬天,让我们探听雪花落在你身上的声音。用心去听,会听到更加生动的声音
  • 突然,他似乎听到某种轻微的声音
  • 我正努力向山顶爬时,忽然听到草丛有丝丝的声音,吓得拔腿就跑。
  • 对着自己手机的录音口说话,它就会做出倾听的动作,当你停止说话,他会把刚才所有一切的声音用可爱的声音说一遍。
  • 她永远都不能呼唤出声音了,因为她是哑巴。
  • 听了那种声音,我觉得非常恐惧。
  • 他压低声音跟我讲话。
  • 儿童的声音非常清脆。
  • 声音好听到让人不敢相信人间有这么好听有声音,让人觉得不寒而栗。
  • 周围好象一下子失去了声音,世界比从前耳疾发作时更加寂静,只剩下心跳的声音
  • 听着流水潺潺的声音,仿佛感受到了生命的静美,这声音犹如津巴布韦的拇指钢琴一样让人听的能达到忘我的境界,但拇指钢琴是让人来拨动琴弦发出的,而流水的声音却是大自然谱成的。
  • 它的耳朵很灵活,能随意转向声音的来处,哪怕是极细微的声音,也能及时辨出。
  • 小桥流水人家的声音一听到这些清脆动听的声音,你想象不出大自然的生命有多奇妙。

声音用法