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huò

:或[huò]: 也许,有时,表示不定的词:~许。~者(a.也许;b.连词,用在叙述句里,表示选择关系。均亦单用“或”)。~然。~则。; 某人,有的人:~告之曰。; 稍微:不可~缓。不可~忽。不可~缺。

或造句

  • 一枝之栖比喻一个安身之处一个工作位置所求不多。
  • 张师傅在机修车间工作了几十年,拆卸安装机器神速准确,如同庖丁解牛,令人赞叹不已。
  • 画中的五只牛立,侧,仰,姿态生动,将牛憨态可掬的模样描绘得惟妙惟肖。
  • 先驱生物能在不毛之地生存的某种动物植物种类。
  • 在争论辩论中与一种观点针锋相对的观点。
  • 做事调查案件,我们一定要有真凭实据。
  • 咀嚼时,有偶发的、暂时的、不可言状的疼痛敏感。
  • 遇事三思而行,就会少犯不犯错误。
  • 习语音节优美,音律协调,含蓄幽默,严肃典雅,言简意赅,形象生动,妙趣横生,给人一种美的享受。
  • 修辞学所说的“双关”,就是用一个词语一个语言片断关涉两种事物,表达双重意思,好似一箭双雕。
  • 闹声喧闹声,一般指杂乱无章不谐和的声音。
  • 一朝一夕,即一个早晨一个晚上。形容很短的时间。
  • 博学多才的关于组成所有许多学科知识的。
  • 她不会反对埋怨,而只会恭恭敬敬地接受这样的宣判。
  • 他们两人莫逆于心,一个神色,一个动作,对方都能心领神会。
  • 可怜的老人,从我们祸起萧墙到现在将他放在木屋里等死,他从未说过一句惊讶、埋怨害怕的话。
  • 我们要全力以赴地搞好“希望工程”,绝不吝惜财力物力。
  • 只有优秀的画家画师才能创作出如此惟妙惟肖、精妙绝伦的作品。
  • 记叙文,顾名思义,是用于记叙人物事件的一种文体。
  • 江陵之书院,亦他山之石,而讲学聚徒,诚不可以不慎也。
  • 历代圣贤立功、立言、立德,而永为万流景仰。
  • 游山的人们大概是走累了,纷纷坐在山脚下休息、纳凉打扑克。
  • 不过在这个缺席裁判的故事里,他他的后学却不免有点上下其手。
  • 我们做任何事情处理任何问题都不能操之过急。
  • 父亲从事人事工作多年,但他从不为自己家亲属开方便之门。
  • 名字只是一个人一种事物的代号。
  • 凡是模棱两可的问题都要向同学老师问清楚。
  • 不要用来日方长,何必急于求成等作借口而放松学习工作。
  • 和歹徒搏斗,不能只凭匹夫之勇,而要呼叫公安干警同周围的人一起和其斗争。
  • 每当我遇到错题,找不出答案,我就会虚心地向老师和同学请教。

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