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jiǎng

:讲[jiǎng]: 说,谈:~话。~叙。; 把事情和道理说出来:~说。~学。~武。~演。~义。~师。~坛。; 注重某一方面,并设法使它实现:~求。~团结。; 和解:“而秦未与魏~也”。; 商量,商议:~价儿。~条件。

讲造句

  • 老师把明天的活动安排又重新了一遍。
  • 听了他所的一切,我游移不定的心稍稍有些安稳。
  • 我知你从不斥责我那自豪跟多变的古道热肠。
  • 你是主持人,理所当然要先几句话。
  • 得很转弯抹角,我们难以摸透他的真正用意。
  • 现在有一种风气不怎么好,就是起话写起文章来总是面面俱到,叫人听了半天,却弄不清重点在那儿。
  • 别看他得振振有词的,其实心虚得很。
  • 他正大写论文的甘苦,忽然有人指出他的论文是照抄别人的,他当场出丑。
  • 在座的人士各党各派都有,要得面面俱到,恐怕很难。
  • 人生在世就个信字,出尔反尔,难以立信。
  • 爷爷常常起中国人当亡国奴所遭受的苦难。
  • 蒋老师的教学很有特色,不但得深入浅出,而且还注意因材施教,调动每一个学生的学习积极性。
  • 听了小名的鬼故事,小朋友们都惊恐万状。
  • 老王起他在林场锻炼的故事,娓娓而谈,使我们没有去过的青年人也非常向往。
  • 小刚兴致勃勃地听奶奶有关老槐树的故事。
  • 老师把丑小鸭的故事得娓娓动听。
  • 她把王峰抢救失水儿童的经过从头至尾详详细细了一遍。
  • 王露能一口纯正的普通话。
  • 与其偷偷摸摸,不如把事情摊开明,更显得光明磊落。
  • 孙子一回来,爷爷最高兴向他们他年轻时的故事,有时还配合着手舞足蹈。
  • 请大家少安毋躁,让这位领导几句话。
  • 这个村庄的事,他非常了解,往往如数家珍似的对别人个不停。
  • 从小就听妈妈"岳母刺字"的故事,岳飞精忠报国的故事深深地印在我的心里。
  • 我们办事要原则,绝不能朝秦暮楚。
  • 老师了半天,你却充耳不闻,一句也没听进去。
  • 你答非所问,老师问你“克服”这个词中的“克”字当什么,而你回答的却是“克服”这个词的词义。
  • 有话当面,不要背后议论。
  • 酒足饭饱之后,他便开始他的故事了。
  • 我们聚精会神地听李爷爷革命故事。
  • 老师没有备好课,越越糊涂。

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