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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
一个失去了信仰的人靠什么生活下
人生贵极是王侯，浮利浮名不自由
我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
人无志向，和迷途的盲人一样
男人如果没有梦想，比女人没有梦想更可怕。所以，找到自己的人生定位，把梦想定性，然后量化。暗中为未来而奋斗吧！
云雾缥缈给山峦增添了神秘的色彩，而理想缥缈只会贻误人的一生。
把每时每刻都用在自己的事业上的人，对他来说都是足够的原因
爱情有一千个动人的心弦而又各不相同的音符
真正的友谊的要素，在于体谅别人的小过失