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教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
在普遍堕落的人群当中，自由是不可能长久存在的
大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人
诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔
竞争导向赢的策略——生意型态→经营的策略（核心竞争能力）→建立系统→建立组织→找对人才
聪明的男人要冷静的女人来对付，但是愚蠢的男人就要是个相当聪明的女人才能对付。
生而富者骄，生而贵者傲。
天之生人，各有偏长。国家之用人，备有众长。然而投之所向，辄不济事者，所用非所长，所长非所用也。
对普通员工，首先考虑其利益，然后才是社会价值；
离别使爱情热烈，相逢则使它牢固。