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人民为自由而斗争,可胜利却只为他们带来新的主宰
我一上了中学,父亲就开始告诉我,需有:“一技之长”。他说,与其做个“样样皆通,样样稀松”的好学生,不如做个有一样专精,其他稀松的专才。有了一技之长,你可以用它赚钱吃饭,你也可以在它上面获得成就。
自由是做法律所许可的一切事情的权利。
君子之道四焉,强于行义,弱于受谏,怵于待禄,慎于治身。
今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事,为群聊赋《今日》诗,努力请从今日始!
教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。
•男人的通性是:虽然可以自己风流,却都不愿意选择一个也同样“风流”过的女人为伴!
与心作斗争是很难的,因为每一个愿望都是以灵魂为代价换来的
男人无志,钝铁无钢,女人无志,乱草无秧。
补漏趁天晴,读书趁年轻。